Als vluchteling in Nederland kom je met veel nieuwe ervaringen in aanraking, ondanks de 'bagage' die je al bij je draagt. Onder andere de taal en de cultuur zijn vaak volledig anders dan je gewend bent. Dit maakt het vaak lastig voor vluchtelingen om een opleiding te volgen in Nederland, zelfs als ze dit in hun land van herkomst wel gedaan hebben. Daarom hebben het ICT-bedrijf AFAS, Hogeschool Utrecht, de stichting voor Vluchtelingenstudenten en de Gemeente Utrecht samen besloten om de weg naar een studie voor vluchtelingen te vergemakkelijken.
Van 2015 tot 2021 bestond aan de Hogeschool Utrecht de prebacheloropleiding, een initiatief voor vluchtelingen die wilden en konden studeren in het Nederlandse hoger onderwijs. Vier onderzoekers van de Hogeschool Utrecht, van wie twee met zelf een vluchtverleden, hebben deze (oud)studenten vijf jaar lang gevolgd in het onderzoeksproject 'Poort van Hoop'. Oumar Barry, voorzitter van stichting Andin, is een van de onderzoekers van dit project.
De verhalen van de (oud-) studenten gaan over hun zoektocht in de Nederlandse samenleving: Hoe ze verdergaan met hun leven, zich concentreren op hun gezin of familie in het land van herkomst, of elders, nieuwe stappen zetten en bijdragen aan de samenleving die hen heeft opgenomen. Ook gaan de verhalen over de uitdagingen voor jonge mensen die zich moeten aanpassen aan een volledig ander onderwijssysteem.
De onderzoekers vonden het van groot belang dat het onderzoek participatief plaats vond, zo wederkerig mogelijk, en dat de (oud-) studenten zelf ook iets aan de gesprekken hadden. De citaten van deze studenten geven een inkijk in hoe docenten, medestudenten en onderwijsorganisatie (beleid) een belangrijke rol spelen in hun ervaren welzijn. Hoewel het onderzoek plaats vond binnen het hoger onderwijs, denken we (en horen we!) dat het boek ook aansluit bij vraagstukken rond inclusief onderwijs en leerlingen/studenten met een vluchtverleden in het vo en mbo.
Lees hier de PDF-versie van het boek 'Niet meer slechts een vluchteling' (Nederlands).
コメント